:Omkring 63 år sedan den första officiella universella barndagen, finns det fortfarande ett behov av att förbättra välfärden och livskvaliteten för unga människor över hela världen.
I Storbritannien, till exempel, har antalet barnskyddsplaner ökat med nästan 1 000 under det senaste året. Antalet barn som dör under fem år i Storbritannien nådde 3 235 förra året, men det steg till svindlande 184 186 i Etiopien under samma tidsperiod. Endast 65 % av barnen går i skolan i Etiopien och antalet 15-24-åringar som är läskunniga är bara 55 %.
För att markera tillfället och lyfta fram barnskyddet har Google designat en Doodle för att hedra Barnens dag 2017.
Barnens dag 2017
Barnens dag 2017 är ett FN-initiativ som inrättades 1954 ”för att främja internationell sammanhållning, medvetenhet bland barn över hela världen och förbättra barns välfärd.” Fem år senare, den 20 november 1959, ratificerade FN:s generalförsamling Förklaring om barnets rättigheter. Sedan trettio år senare Konventionen om barnets rättigheter var adopterad.
Den första av dessa förklaringar omfattar 10 principer. Dessa inkluderar att varje barn ”ska åtnjuta alla de rättigheter som anges i förklaringen, utan något undantag”, och att barnet ”ska åtnjuta särskilt skydd och ska ges möjligheter och möjligheter, enligt lag och på andra sätt, för att göra det möjligt för honom att att utvecklas fysiskt, mentalt, moraliskt, andligt och socialt på ett sunt och normalt sätt och under förhållanden av frihet och värdighet.”
Varje barn har rätt till ett namn och en nationalitet, kan åtnjuta fördelarna med social trygghet, inklusive rätten till ”tillräcklig kost, boende, rekreation och medicinska tjänster” och har rätt till kärlek och förståelse. Deklarationen fortsätter att barn också har rätt till gratis utbildning, i de elementära stadierna, vara de första att ”få skydd och lättnad” under en nödsituation, skyddas mot alla former av försummelse, grymhet och utnyttjande, och skyddas från metoder som ” kan främja ras, religiös och någon annan form av diskriminering.”
De fullständiga principerna listas i slutet av denna artikel.
”Universal Children’s Day erbjuder var och en av oss en inspirerande startpunkt för att förespråka, främja och fira barns rättigheter, vilket kan omsättas i dialoger och handlingar som kommer att bygga en bättre värld för barn”, sade FN.
Till Barnens dag 2017 har FN och UNICEF bjudit in barn att delta i politik, näringsliv, sport och media i ett evenemang som kallas #KidsTakeOver.
Children’s Day 2017 kommer precis efter Storbritanniens Children in Need-show och dess nationella evenemang, och skiljer sig från den nationella barndagen som firades den 13 maj. Den brittiska versionen handlar ”om vikten av en hälsosam barndom och hur vi behöver skydda barns rättigheter och friheter för att säkerställa att de kan växa till glada, friska vuxna.”
Förklaring om barnets rättigheter
Huvudman 1: Barnet ska åtnjuta alla rättigheter som anges i denna förklaring. Varje barn, utan något som helst undantag, ska ha rätt till dessa rättigheter, utan åtskillnad eller diskriminering på grund av ras, hudfärg, kön, språk, religion, politisk eller annan åsikt, nationellt eller socialt ursprung, egendom, födelse eller annan status, oavsett om av sig själv eller sin familj.
Princip 2: Barnet ska åtnjuta särskilt skydd och ska ges möjligheter och möjligheter, enligt lag och på andra sätt, för att det ska kunna utvecklas fysiskt, mentalt, moraliskt, andligt och socialt på ett sunt och normalt sätt och under förhållanden av frihet och värdighet. Vid antagandet av lagar för detta ändamål ska barnets bästa komma i främsta rummet.
Princip 3: Barnet ska från sin födelse ha rätt till ett namn och en nationalitet.
Princip 4: Barnet ska åtnjuta förmånerna av social trygghet. Han ska ha rätt att växa och utvecklas i hälsa; för detta ändamål ska särskild vård och skydd ges både till honom och hans mor, inklusive adekvat vård före och efter förlossningen. Barnet ska ha rätt till adekvat kost, bostad, rekreation och sjukvård.
Princip 5: Det barn som är fysiskt, psykiskt eller socialt handikappat ska ges den särskilda behandling, utbildning och omsorg som hans särskilda tillstånd kräver.
Princip 6: Barnet behöver kärlek och förståelse för en fullständig och harmonisk utveckling av sin personlighet. Han skall, där så är möjligt, växa upp under sina föräldrars vård och ansvar, och i alla fall i en atmosfär av tillgivenhet och moralisk och materiell trygghet; ett barn som fyllt år får inte, utom i exceptionella omständigheter, separeras från sin mor. Samhället och de offentliga myndigheterna ska ha en skyldighet att utsträcka särskild omsorg till barn utan familj och till dem som saknar adekvat försörjning. Utbetalning av statligt och annat bistånd till underhåll av barn i stora familjer är önskvärt.
Princip 7: Barnet har rätt att få utbildning, som ska vara gratis och obligatorisk, åtminstone på grundstadiet. Han ska ges en utbildning som främjar hans allmänna kultur och gör det möjligt för honom att på lika möjligheter utveckla sina förmågor, sitt individuella omdöme och sin känsla av moraliskt och socialt ansvar och att bli en användbar samhällsmedlem. Barnets bästa ska vara den vägledande principen för dem som ansvarar för hans utbildning och vägledning; det ansvaret ligger i första hand på hans föräldrar. Barnet ska ha full möjlighet till lek och rekreation, som bör inriktas på samma syften som utbildning; samhället och de offentliga myndigheterna ska sträva efter att främja åtnjutandet av denna rätt.
Princip 8: Barnet ska under alla omständigheter vara bland de första som får skydd och lättnad.
Princip 9: Barnet ska skyddas mot alla former av vanvård, grymhet och utnyttjande. Han ska inte vara föremål för trafik, i någon form. Barnet ska inte antas till anställning före en lämplig minimiålder; han får inte i något fall förmås eller tillåtas att ägna sig åt något yrke eller arbete som skulle skada hans hälsa eller utbildning, eller störa hans fysiska, mentala eller moraliska utveckling.
Princip 10: Barnet ska skyddas från sedvänjor som kan främja ras, religiös och alla andra former av diskriminering. Han skall fostras upp i en anda av förståelse, tolerans, vänskap mellan folk, fred och universellt broderskap, och i fullt medvetande om att hans energi och talanger bör ägnas åt hans medmänniskor.
